A punto de concluir el período educativo 2020-2021, la Universidad Autónoma de Yucatán (Uady) aplicará hasta tres evaluaciones entre estudiantes y docentes para conocer el desarrollo educativo de los jóvenes a un año y medio de las clases “en línea”, de la misma forma, una medición del docente universitario y mejorar estas condiciones.
Carlos Estrada Pinto, director general de Desarrollo Académico de la Uady destacó que, todos los alumnos entregarán una evaluación por materia, calificando el proceso de enseñanza, la labor del académico y también las observaciones y necesidades que se presentaron durante el curso escolar.
Cada docente y académico completará una encuesta ofreciendo sus puntos de vista y aspectos más importantes sobre las necesidades por cada materia, de esta forma, responder a realizar ajustes y metodologías que atiendan a las necesidades de la comprensión educativa.
La Uady está detallando cada uno de los problemas que ha surgido tras 15 meses de clases en línea y que serán necesario reponer en tiempo. Explicó que si bien, las carreras socio-administrativas no reportaron mayores problemas en función de sus necesidades de educación en casa, otras carreras sí.
Explicó que, el curso escolar 2021-2021 aún es incierto, pero con la aprobación de las autoridades estatales se han programado clases presenciales para algunas carreras donde es imprescindible la práctica. Medicina, ingenierías, biología, veterinaria, matemáticas, enfermería son algunas de las carreras donde las materias demandan de mayor presencia en asesoría y comprensión del aprendizaje para los estudiantes.
Dijo que, en la evaluación semestral que se realizó arrojó que, algunos docentes tenían problemas para ofrecer sus clases a través de la plataforma Uady-virtual, por ello, se implementaron programas de capacitación y cursos para que los maestros afianzaran sus capacidades en tareas y herramientas tecnológicas.
Enfatizó que, la deserción escolar en el ciclo escolar que concluye fue del 2.3% (unos 550 estudiantes) por ello, se harán modificaciones al plan de estudios y nuevas disposiciones permitirán que aquellos jóvenes que se dieron de baja, por no tener elementos para continuar estudiando, no pierdan su avance y puedan incorporarse más adelante, cuando se puedan generar nuevamente las clases presenciales.
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